【摘要】理工科院校MTI教育要与行业需求接轨,一个有效的方法就是结合高校特色专业实施具有专业特色的应用翻译教学模式。MTI设置10多年来,关于MTI教育是否应结合高校特色专业、MTI教育专业性如何体现、特色专业MTI应用翻译能力的可延续性如何等问题,许多MTI高校师生似还没有明确的认识。本文就以上问题进行探讨,着重研究理工科院校MTI教育的专业属性,探索特色专业MTI应用翻译教学模式,以期真正培养出国家与行业需要的应用型和专业性翻译人才。
【关键词】
《建筑知识》 2015-05-12
《中国医疗管理科学》 2015-05-12
《中国医疗管理科学》 2015-05-12
《中国医疗管理科学》 2015-05-12
《现代制造技术与装备》 2015-06-26
《重庆高教研究》 2015-06-26
《重庆高教研究》 2015-07-06
《中外医疗》 2015-07-06
010-56259535
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